헤이세이 20년 문제 보니까 소논문의 백미인 자신의 생각을 적는 건 하나도 없고

단어 설명, 독해지문 요약, 독해지문에서 설명한것 요약 설명이 대부분임 ㅡㅡ;

거기다 1번은 너무 길어서 핵심 줄 긋고 추가적으로 문단 주제까지 적어가면서 안하면 쳐발릴듯

힛츠 치는 애들 힘내라 이건 문제 안풀때 매일 공부로는 매일 아사히나 요미우리 사ㅡ설 읽고 200자 정도로 요약하고,

사ㅡ설에 나온 개념/용어 설명도 한번 해보는게 좋을듯.



예를 하나 들자면 내가 한참 고3때 사ㅡ설 읽을땐 일본 신문사ㅡ설에 가장 잘나오던 말이 \'네지레 콧카이\' 였지

무슨 뜻이냐면 당시 민주당이 참원 과반수고 중원 자민-공명 과반수 엿는데

참원은 중원 결의나 입법등에 대해 한번의 거부권을 가지고 잇어서

자공이 머 하려고 하면 민주당이 태클걸고 지랄해서 빨리 처리해야하는데 혼선 빚어짐

그걸 \'네지레 콧카이\' 라고 ㅇㅇ 말그대로 일의 처리 프로세스가 꼬여버려서 그런 이름이 붙여짐


힛츠 치는 애들은 이런거 많이 하는게 좋을거 같다 단어 줄 그어놓고 먼지 설명하란 문제도 나오니까