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...순수과학자의 IQ가 응용과학자의 그것보다 훨씬 높다. 그래서 머리 좋은 사람은 순수과학을 하고 나쁜 사람은 응용과학을 하는 것으로 알게 되었다. 그런데 순수과학 수준이 최고인 소련은 망하고, 응용과학 수준이 최고인 미국은 흥했다. 순수과학 수준이 높은 아르헨티나는 후진국 늪에서 헤어나지 못하고 그 수준이 낮은 한국은 그 늪에서 빠져나왔다. 아무래도 순수과학자는 머리가 좋고 응용과학자는 나쁘다는 견해는 옳지 않은 것 같다. 우리가 몰라서 그렇지 사실인즉 전자는 머리 나쁜 사람들이고 후자는 머리 좋은 사람들이었다.

상대성이론에 의거해 원자폭탄을 만든 사람은 순수과학자가 아니라 응용과학자였다. 그 이론을 세운 아인슈타인은 그 이론에 의해서 원자폭탄을 만들 수 있다는 것은 꿈에도 생각하지 못했다. 최고의 순수과학자인 그가 그랬다면 다른 그들은 어떠했겠는가. 사실인즉 물리학자, 수학자들은 자신들이 연구하고 있는 것의 실용성을 알지 못한다. 지적 유희로 그것을 하고 있을 뿐이다. 평생을 바쳐 연구한 것의 실용성을 전혀 모르는 사람들이라면 우리 범인들보다도 머리가 나쁘다고 하지 않을 수가 없다. 사실인즉 최고의 물리학자, 수학자들의 IQ는 우리보다 높지가 않다.

IQ는 언어, 사회, 수학, 과학 종합능력을 측정하고 있다. 아인슈타인, 호킹은 수학, 과학 성적은 최고이지만 언어, 사회 성적은 최하이다. 두 사람의 IQ는 보통 정도였다. 아인슈타인의 경우는 다섯 살 때까지 말도 못했으므로 어린이의 지적 발달을 측정하는 IQ 검사에서 우리보다도 훨씬 아래의 점수를 받을 수밖에 없다.

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